Європейський Союз – це об’єднання європейських держав, котре виникло, як результат поетапного процесу економічної та політичної інтеграції. Ще у 1957 році шість країн-засновниць – Франція, Німеччина, Італія, Бельгія, Нідерланди та Люксембург – підписали Римський договір, який і став основою цього процесу. Угода започаткувала Європейське економічне співтовариство – попередника ЄС.

Відтоді до Європейського Союзу приєдналися ще 22 країни. Проте сьогодні членами ЄС є 27 держав, оскільки у 2020 році Велика Британія вийшла зі складу ЄС (Brexit).

Процес розширення триває. На сьогодні статус країни-кандидата на членство в ЄС мають дев’ять держав,серед яких і Україна. Це означає, що процес євроінтеграції в Україні вже розпочався.

Шлях України до членства формально розпочався з підписання Угоди про асоціацію з Євросоюзом у 2014 році.

На сьогоднішній день Україна виконала 79% СА. Найбільшого прогресу досягнуто в таких сферах: інтелектуальна власність (98%), статистика та обмін інформацією (96%), гуманітарна політика (94%).

У 2019 році Україна закріпила в Конституції курс на членство до Євросоюзу та НАТО, подала заявку на статус кандидата у члени ЄС.

Статус кандидата у члени ЄС Україна отримала у червні 2022-го, а разом із ним і сім вимог, за підсумками виконання яких і буде ухвалено рішення щодо переговорів.

Всесвітня продовольча програма підтримує щоденне харчування дітей у цій школі у координації з Міністерством освіти і науки України, та за фінансової підтримки уряду Франції та інших донорів.

Забезпечуючи дітей смачною поживною їжею, яка дає енергію для навчання, ми інвестуємо в майбутнє України.

Шкільна євроінтеграція — це адаптація української середньої освіти до стандартів ЄС, що охоплює модернізацію навчальних програм, впровадження інклюзії, цифровізацію, розвиток автономії шкіл та підвищення якості навчання. Це ключовий напрям Міністерства освіти і науки України спрямований на формування європейських цінностей та підвищення конкурентоспроможності випускників. 

Основні напрями євроінтеграції у школах:

 • Гармонізація стандартів: Зближення українських освітніх програм із європейськими, розвиток спільних критеріїв якості та оцінювання, підтримуване Державною службою якості освіти України 

• Інклюзивна освіта: перехід від медичної моделі до правозахисної, що забезпечує доступність освіти та деінституціалізацію.

• Цифрова трансформація: впровадження інноваційних цифрових технологій та розвиток навичок у вчителів і учнів.

• Академічна мобільність: сприяння обміну учнями та вчителями, участь у європейських освітніх проектах.

• Автономія закладів: Посилення управлінської самостійності шкіл та залучення громадськості. 

Цей процес також передбачає вивчення іноземних мов, виховання громадянської відповідальності та адаптацію до життя в демократичному суспільстві.